O estudo da Clepsidra via Princípio de Cavalieri: uma experimentação didática em geometria espacial utilizando a versão tridimensional do GeoGebra

Esta pesquisa teve como objetivo apresentar e analisar uma experimentação didática utilizando a versão tridimensional do GeoGebra, visando o ensino aprendizagem de Geometria Espacial, em especial, estudo da Clepsidra via utilização Princípio Cavalieri, numa aplicação prática dinâmica. A caráter qualitativa, com realização campo, realizada turma 3º ano médio Instituto Federal Fluminense – IFF, localizado na cidade Campos dos Goytacazes, no Estado Rio Janeiro. baseou-se metodologia tipo investigação-ação, as atividades foram elaboradas desenvolver competências necessárias aos alunos, explorando seu uso perspectiva aperfeiçoamento superação das dificuldades encontradas nos estudos geometrias tridimensionais. Com animações interativas, foi proporcionado envolvimento entre tecnologia matemática. Assim, pode-se concluir que os conteúdos expostos dinâmica, facilitou forma significativa processo Espacial.